專題研習
低年級 (一、二年級)

 

研習主題:【校園建築保育】

研習子題:護園兵團- 創意校園告示牌

學習目的:
1. 學生能認識學校建築歷史
2. 學生能認識校園內有甚麼校園設施
3. 學生能培養協作式解決問題的能力
4. 學生能善用設計循環的理念,動手設計和製作創意校園告示牌
5. 學生能培養探究學習的興趣,提升學習成就感

 

 

 

中年級 (三、四年級)

 

研習主題︰歷史建築-防空洞

 

學習目的︰
1. 學生能認識中國的防空洞發展。
2. 學生能認識不同的數學和科學概念。
3. 學生能培養協作式解決問題的能力。
4. 學生能善用設計循環的理念,製作現代的防空洞。
5. 學生能培養探究學習的興趣,提升學習成就感。

 

 

 

高年級 (五、六年級)

 

研習主題︰歷史建築

 

學習目的︰
1.  學生能認識不同的可造型材料。
2. 學生能找出製作建築模型的合適材料。
3. 學生能培養協作式解決問題的能力。
4. 學生能善用設計循環的理念,模仿並自製歷史建築模型。
5. 學生能培養探究學習的興趣,提升學習成就感。