中文
本校中文科全年進行不同的學習活動，旨在提升學生的學習動機；讓學生持續掌握自主學習的策略，協助學生發展終身學習的技能與態度；從閱讀中學習，培養學生的閱讀習慣；提升資訊素養，著學生尋找適合的電子教材及網上資源輔助學習；透過語文學習，推行國家安全教育，讓學生認識法治和國情，並提升國民身份認同感；透過語文學習，培養正向態度，建立堅毅精神。
語文活動日
文史樂融融 (聯校學生匯報)
中華民族的衣櫥
華服日暨中華文化活動攤位日
中華文化拓印工作坊
English
(1) Christmas Celebration
(2) Cross-curriculum Language Learning Day
(3) Drama
數學
本校數學科除了培養學生對數學基本概念及計算技巧的掌握外，亦以多元化的學習活動，例如透過舉辦校內數學比賽和參與校外比賽，引起學生對數學學習的興趣，以及發展學生的思維、傳意及解難能力。
數學科老師亦參與「小班教學支援計劃」，透過設計小班教學課業和活動，提高教師教學質素，從而提升學生的數學能力。
常識
常識科讓學生有機會結合個人、社會及人文教育、科學教育與科技教育三個學習領域所涉及的知識、能力及價值觀和態度進行學習。本科透過手腦並用的學習經歷及解決問題的過程，培養學生的創造力。課程的設計著重培養學生的探究精神，及發展學生「學會學習」的能力。
常識科課程旨在協助學生：
- 保持健康的個人發展，成為充滿自信、理性和富責任感的公民。
- 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任，並關注共同的福祉。
- 培養對國民身份的認同感，並致力貢獻國家和世界。
- 培養對自然及科技世界的興趣和好奇心，了解科學與科技發展對社會的影響。
- 關心及愛護周遭的環境，實踐綠色生活。
音樂
音樂科的教學目標是發展及培養學生的美感、欣賞及慎思明辨等能力，提升學生的學習動機及掌握不同的學習策略。藉着參與多元化的學藝活動，發展校本資優課程，啟發學生潛能。提升學生自主學習的能力，使他們增強個人自信心，建立良好的學習態度及「正向文化」，提倡自律及盡責的美德。
30/6 官校聯校匯演活動
下學期頒獎典禮口風琴表演
校際音樂節獲獎同學
管風琴導賞音樂會
學生小舞台相
普通話
本科通過聆聽、說話、閱讀和拼寫四個學習範疇，培養學生普通話口語溝通能力，以及學習本科的興趣、態度和習慣。
除課堂學習外，學校亦會安排不同類型的活動，如：午間廣播、學科日、廣播劇、歌唱比賽等，讓學生發揮創意和專長，同時有更多機會以普通話聆聽並與人溝通。
2023年7月3日 語文活動日
2023年6月20日 普通話歌唱比賽
2023年5月3日 《小嘴巴．説大道理》廣播劇(新城電台錄音)
2022年10月13日 普通話科主題活動
普通話小演員招募
體育
本校體育科旨在幫助學生建立健康的生活方式，並提升他們不同身體活動所需的技能。透過優質的體育活動，加深學生對有關活動和安全的知識，以發展活躍及健康的生活模式，並培養他們正面的價值觀和積極的態度。同時亦為學生打好終身學習及全方位學習的重要基礎，並成為盡責任的公民，為活躍及健康的社群作出貢獻。
視覺藝術
本校視覺藝術科旨在持續發展學生自主學習，擴展學生以視覺為主的感官、美感和藝術經驗，協助學生發展終身學習的技能與態度。透過參與藝術創作，擴闊學生視覺藝術的知識及素養。於課堂中，藉着對不同種類的藝術創作，推行「國家安全教育」，讓學生認識法治和國情，並提升國民身份認同感。透過評賞和創作，發展藝術技能、建構知識和培養正向態度，建立堅毅精神。
2023-03-10 賽馬會學童繪畫比賽_維園花展
2022-08-03 跨科主題學習日-西遊記之「鳳翅紫金冠」造型設計
資訊科技
課程由三個範疇組成，它們分別是辦公室軟件、編程及資訊素養。期望學生透過學習本科，懂得有效收集、選取、評估及運用資訊。同時，能發展明辨性思考的能力，以及解難及決策的技能。學生最終能成為良好的數碼公民，既能安全、合法和負責任地運用資訊，亦能自主地實踐終身學習。
閱讀
閱讀科目標是培養學生的閱讀興趣，採用全校參與模式推動閱讀，並配合學校關注事項和各科組需要，拓寬學生的閱讀面，加強閱讀深度，營造良好的校園閱讀氣氛。
